Сочинение В.Распутин «Уроки французского» анализ

Главным героем рассказа является мальчик одиннадцати лет. Уже в раннем возрасте он был вынужден вести почти самостоятельную жизнь. Послевоенное время было своеобразным испытанием для подростка, которое только закаляло его характер и воспитывало его настоящим мужчиной. Он не просто дополнительно занимался французским, а получал жизненные уроки. Он понял, что истинное добро не требует награды, оно бескорыстно, имеет способность распространяться и возвращаться к тому, от кого исходило. Лидия Михайловна открыла мальчику новый мир, где люди могут доверять друг другу, поддерживать, разделять горе и радость. Теперь он узнал о том, что он не одинок, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь. Это и есть истинный духовные ценности.

Действие происходит от лица мальчика, которого разлучили с семьёй.

Невзирая на плохие условия, он хорошо учился, но ему не отдавался лишь один предмет - французский. Молодая, красивая прежде всего душой учительница французского Лидия Михайловна видит старания и умения ученика, узнаёт о его голодном образе жизни и всеми силами старается помочь под видом дополнительных занятий. Несмотря на то, что ученик без тени сомнения отвергал все попытки учительнице помочь и старался сам заработать себе на молоко, мудрая Лидия Михайловна всё же находит подход к гордому мальчику и ценой своей работы и карьеры помогает ему с деньгами.

Наиболее ярким и запоминающимся моментом я считаю эпизод, в котором директор школы узнаёт, что Лидия Михайловна играет в азартные игры на деньги со своим учеником. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Но стоит ли её осуждать за данный поступок? С точки зрения профессионализма она поступила неправильно, но как человек, она действовала благородно, милосердно, великодушно. Даже через некоторое время мудрая Лидия Михайлова , потеряв работу, не была зла на мальчика, а отправила ему посылку с макаронами и яблоками, которые были редкостью в послевоенное время. Мальчика потряс этот поступок так как раньше он видел яблоки только на картинках

Основная мысль этого произведения заключается в том, что каждый день нашей жизни преподносит множество бесценных уроков, которые не только добавляют знаний, но и закаляют характер, делают сильнее. И от каждого шага, слова, действия зависит станем мы сильными, порядочными и добрыми людьми или постоянно будем сожалеть о своих поступках.

Я бы всем посоветовала прочитать это произведение, так как оно учит, что надо помогать другим, когда они в этом нуждаются и верить в то, что тебе помогут и не оставят одного в трудную минуту.

1. Анализ Уроки французского, автор- Валентин Распутин
2. Краткое содержание Уроки французского Распутин в сокращении
3. Какие основные темы(проблемы) затрагивает В. Распутин в рассказе Уроки французского?
4. В чем заключаются уроки доброты в рассказе "Уроки французского" В.Г.Распутина?
5. Впечатление от рассказа Валнтина Распутина «Уроки французского».